在线直播课--洋铭提供四大对策解决方案

2020-02-27 15:05:15

来源: Datavideo洋铭

全国各地受疫情影响,学生开学充满各种不确定因素,最受影响的恐怕就是高三学子了,面临高考的压力,又得不到老师们的直接辅导。那么,如何做好停课不停学,在线课程和教学是关键!那么,有什么样的方法去做好在线课程和教学呢?
手机直播的不足

现在大部分的老师们都是通过手机和电脑去完成直播教学任务,这样会存在以下几个问题:

手机直播样式比较单调,仅仅看到老师在讲课或者仅看到教学内容的PPT。

手机直播,学生不易保存直播的教学内容。

手机直播容易出现失误,或者其他问题,最近直播就出现了不少问题呢

手机直播互动效率低,特别是高三的学生,可能会有各种各样的问题需要老师解答,一对一的解答会很浪费老师的精力。

针对这些情况,洋铭推出下面这几套在线课程方案,供参考,同时也可以应用到其他行业。

方案1-传统录播

1600T移动演播室+PTC云台摄像机系列搭配,适合普通授课模式,老师们把平常上课的内容通过录制的方式,保存下来,后期编辑剔除失误的地方后再上传到云空间,可供学生家长下载观看。优点:老师们操作简单,一根网线完成线路布局,可以个人完成摄像机的操控和要选择的输出画面;学生们可以随时看,不分次数的看。

在线直播极简布线

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方案2-移动直播课堂

洋铭HS系列产品用于移动直播课堂,可录播、直播,目前已有江苏无锡“锡惠在线”和开封教体局采用的“河南有线云”与“快手”的两个平台的成功应用模式,用于在线教学,可查看“疫情当前,如何做到停课不停学?看看他们都是怎么做的”

 
 

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03方案-虚拟云课堂

洋铭TVS虚拟云课堂,老师们置身一块绿布场地,通过事先备好的课程,设置课程背景内容,和课程中需要的3D物件演示,进行教学内容的边录边播,或者录制好编辑后再放到教学平台上。

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方案4-微金课空中教室

洋铭VGB微课空中教室,可互动的模式,老师们这边搭建好固定的场地和需要的设备,学生端通过网络平台学生和互动。这样老师就可以边授课边提问学生问题,学生也可以对老师提问自己不明白的地方,可多人同时进行,还原传统上课模式。

 

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