2021-03-04 15:51:39
来源:itc
建设校园文化,从itc校园数字广播系统开始
基于教学管理高效化,itc为学校设计77IP系列校园数字广播系统,系统具有自动打铃、定时节目播放、音频采播,定时定点定区域定曲目播放,24小时无人值守、背景音乐、英语听力播放、消防报警等功能。此外,itc广播系统与学校监控系统结合,可实现点对点对话与实时监控。
itc数字广播系统突破了传统模拟广播系统的内容、空间和功能局限,更具备自主交互性。通过不同楼层的分区广播、全自动化控制、定时设置等功能,能满足不同科系的不同音乐及相关教学内容要求,对应播放教学的音乐铃声,内外分区播放,灵活自行设置要播放的区域。
使用itc校园数字广播系统,怡海五小在设置广播铃声与背景音乐时,注意了对每个季节、每个环节的校园文化建设。春夏秋冬各不相同,每个特殊的日子各异,每节课上课、下课时也各自有所区别。 早晨时分,学生们听到的是“一日之际在于晨”;下课时是“一起去室外听听花开的声音”;大课间时则是“生命在于运动”;在眼保健操或课间操时间播放一些校园歌曲,于是学生们就有了《让我们荡起双桨》、《歌声与微笑》等欢快飞扬的歌声相伴。走进怡海五小,时刻都有轻松愉快、优美舒缓的音乐在陪伴着学生们,通过itc校园数字广播系统,潜移默化地对学生进行思想熏陶以及人文关怀。
itc智慧听学系统,用耳朵,真学习
为营造一个更好的学习环境,itc智慧听学系统帮助怡海五小打造“听学”理念,倡导“用耳朵,真学习”,将“Heard”与“Learn”充分打通,用听来学习,培养语感,乐感和表达,从而全面提升综合素质,让教与学都更轻松,更快乐,更有效。
itc智慧听学系统由听学音箱和听见时代app组成。听学APP汇聚海量教学资源,内容紧跟国家教育部培养目标,与教材配套,并由上百位名师专家团队倾情演绎。配上听学音箱HIFI级音质,更高效地发挥“听学”作用,达到改善学习环境、提升学习兴趣、提高学习质量的目的。
itc听学系统布置后,能够帮助每位教师对教学内容与课程延展知识随时上传与播放,个别学生没有学会、听不明白的地方反复收听,加深记忆、解决疑难,提升学习效果。
itc音视频整体解决方案能够对接学校其他设备,以信息化网络为纽带,帮助怡海第五小学将智慧系统有机结合起来,突破时空限制,实现了教学场景随时再现、教学过程有效监控、学生安全